divendres, 23 de juny del 2017
Carta als meus alumnes.
Llegó el momento de partir, de dejar atrás otra etapa de vuestras vidas para comenzar una nueva. Han sido nueve años; y con ellos, quedaron sueños, algunos cumplidos y
otros por cumplir. Quedaron fantasías, historias, anécdotas, ... Buenos y
malos momentos compartidos con amigos, alguna que otra travesura, y
miles y miles de recuerdos que hoy se agolpan en la memoria como
queriendo salir, intentando detener el tiempo para evitar la partida.
Recuerdos para ser contados permitiendo que una lágrima escape de
nuestros ojos. Recuerdos que, aunque parezcan lejanos, nunca podrán ser
olvidados.
Y una vez más, como hace nueve años, volveis seguramente a estar asustados ante lo desconocido.
Debéis partir. Por más que queramos, no podemos detener el paso del tiempo para que sigamos juntos aquí en la escuela, estudiando , jugando, corriendo, cantando, divirtiéndonos.
A mi, me dejáis,vuestra alegría, vuestras risas, vuestras miradas, vuestros gestos, vuestras sonrisas y también vuestras lágrimas. Todas esa cosas quedarán muy bien guardadas en mi corazón .
Estoy feliz de poder desarrollar un trabajo que me apasiona y gracias a tod@s vosotros cada dia ha sido una aventura.
Os pido disculpas por soportar posibles fallos, faltas de paciencia o...... por los sufridos cortes en la red wifi.
Uno a uno, sois todos unos tipos fantásticos. Cada uno de vosotros sobresale en algo: bondad, lenguas, memoria, gracia, fuerza, viveza, tesón, competencias digitales, creatividad, matemàticas, constancia, comprensión, cariño, simpatia, sensibilidad, buen carácter, discreción, tolerancia, ingenio, etc. Pese a ciertas obligaciones legales, que me obligan a calificaros numéricamente, no sois una cifra para mi. Cada uno de vosotros sois únicos.
Ojalá os siguiera disfrutando en mis clases.
Os dejo este bloc en abierto, de estos dos años tan maravillosos para que podais recordar siempre vuestro paso por esta escuela.
Ahora sí. Llegó el momento.
Os voy a extrañar ...y mucho. Os quiero mucho.
Hasta siempre.
Y una vez más, como hace nueve años, volveis seguramente a estar asustados ante lo desconocido.
Debéis partir. Por más que queramos, no podemos detener el paso del tiempo para que sigamos juntos aquí en la escuela, estudiando , jugando, corriendo, cantando, divirtiéndonos.
A mi, me dejáis,vuestra alegría, vuestras risas, vuestras miradas, vuestros gestos, vuestras sonrisas y también vuestras lágrimas. Todas esa cosas quedarán muy bien guardadas en mi corazón .
Estoy feliz de poder desarrollar un trabajo que me apasiona y gracias a tod@s vosotros cada dia ha sido una aventura.
Os pido disculpas por soportar posibles fallos, faltas de paciencia o...... por los sufridos cortes en la red wifi.
Uno a uno, sois todos unos tipos fantásticos. Cada uno de vosotros sobresale en algo: bondad, lenguas, memoria, gracia, fuerza, viveza, tesón, competencias digitales, creatividad, matemàticas, constancia, comprensión, cariño, simpatia, sensibilidad, buen carácter, discreción, tolerancia, ingenio, etc. Pese a ciertas obligaciones legales, que me obligan a calificaros numéricamente, no sois una cifra para mi. Cada uno de vosotros sois únicos.
Ojalá os siguiera disfrutando en mis clases.
Os dejo este bloc en abierto, de estos dos años tan maravillosos para que podais recordar siempre vuestro paso por esta escuela.
Ahora sí. Llegó el momento.
Os voy a extrañar ...y mucho. Os quiero mucho.
Hasta siempre.
Photocall
dilluns, 19 de juny del 2017
ESTADÍSTICA.
L’ ESTADÍSTICA treballa
amb gran quantitat de dades i intenta resumir-les d’una manera
representativa. Les principals maneres representatives i que estudiarem
aquests dies són:
- La Mitjana aritmètica.
- La Moda.
- La Mediana.
LA MITJANA ARITMÈTICA.
La mitjana aritmètica de vàries quantitats és la suma de totes les quantitats dividida entre el nombre d’elles. També es diu promig.
Imaginau que 5 amics compten els
videojocs que té cadascun. Són, 10, 15, 5, 17 i 8. La mitjana aritmètica
d’aquestes quantitats és: (10 + 15 + 5 + 17 + 8) dividit entre 5 = 11.
El significat del resultat és clar: 11 és el que li tocaria a cada un
dels cinc si juntassin tots els videojocs i els repartissim per igual
entre tots.
ACTIVITATS PER PRACTICAR AQUEST CONCEPTE:
LA MODA.
La moda és el valor que major freqüència absoluta té en un estudi estadístic, o sigui el que es repeteix més.
Imaginau que en una enquesta a 54
persones, la pregunta va ser: Quin és el teu animal preferit?. Les
respostes varen ser les següents:
Moix – 14, Tortuga – 4, Peix – 7, Ca – 21, Ocell – 8
Si miram el resultat, veurem que el “ca”, és la moda, ja que és el valor que més es repeteix.
ACTIVITATS PER PRACTICAR AQUEST CONCEPTE:
LA MEDIANA O VALOR CENTRAL
S’anomena MEDIANA d’un conjunt de dades numèriques al que ocupa el valor central.
Si
hi ha un nombre imparell de dades, la mediana és el valor del mig. Si
hi ha un nombre parell de dades, la mediana és el promig o mitjana
aritmètica dels valors centrals.
ACTIVITATS PER PRACTICAR AQUEST CONCEPTE:
No
deixeu de posar un comentari amb la vostra activitat preferida, per
exemple: CONCEPTE MITJANA ARITMÈTICA O PROMIG, la meva activitat
preferida ha estat la…
Endavant! Ja queda ben poquet!!!dilluns, 12 de juny del 2017
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